Pokazywanie postów oznaczonych etykietą nauka angielskiego swidnica. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą nauka angielskiego swidnica. Pokaż wszystkie posty

piątek, 10 czerwca 2016

Same korzyści!

Zapraszamy na zapisy do naszych grup języka angielskiego dla dzieci! 


Przy zapisach do końca czerwca - same korzyści! 
Dodatkowe godziny, gwarancja miejsca w tej samej grupie i zniżka na podręczniki. Warto? 
Tak, tak, tak. :)

wtorek, 19 kwietnia 2016

Język delfinów

- Czy delfiny mają swój język?
- Tak. Mają.
- A jaki to język?
- Język delfinów, czyli ultradźwięki.
- A co to są ultradźwięki?
- To odgłosy, których my nie słyszymy. Słyszą je tylko delfiny.
- To mają bardzo fajnie.

Tak w październiku zaczęły się zajęcia z najmłodszą, #cyfrową  grupą języka angielskiego. Właśnie szukaliśmy nazwy dla grupy i wybór był... tylko jeden. "Delfiny" a po angielsku "Dolphins". Dzieci narysowały delfina tak, jak go sobie wyobrażają. Przeważały delfiny niebieskie, ale były też szare i te zupełnie kolorowe. Tęczowe. Sprawdziliśmy w sieci, jak wyglądają prawdziwe delfiny. I okazało się, że są... piękne. Okrzyk zachwytu w sali przy tablicy multimedialnej! Wróćmy jednak do języka delfinów... Okazuje się, że delfiny potrafią porozumiewać się bardzo skomplikowanym językiem. I nadają sobie imiona! Poza tym doskonale słyszą. I właśnie tacy są nasi tegoroczni najmłodsi. Doskonale słyszą! Naprawdę. I uwielbiają gry zespołowe. Chociażby angielskiego Twistera!

"Dolphins" i Twister!

Słuchanie, ta umiejętność, tak ważna przy nauce języka angielskiego, doskonale ich wspiera. Poza tym, nasze "Delfinki" także świetnie odnajdują się w grupie. Bardzo dbają o to, aby pomagać sobie nawzajem. A to bezcenne w pracy w #cyfrowej angielskiej klasie. Zawsze ktoś potrzebuje wsparcia, bo właśnie, przez przypadek, zamknął aplikację.:)

Wiele rąk nam potrzeba... Praca zespołowa na tabletach.

Lub nie może znaleźć tej właściwej... Rąk do pomocy nie brakuje... I to też jest wartość. Ucząc naszych uczniów pracy zespołowej pokazujemy im także, że w grupie można osiągnąć więcej. A, przy okazji, #cyfrowa nauka języka angielskiego staje się taka... przyjemna.:) 


piątek, 8 stycznia 2016

Strefa angielskiego!

My mówimy! Mówimy po angielsku! Dlatego nasze noworoczne postanowienie dotyczy właśnie rozwijania,  w dalszym ciągu, umiejętności mówienia. Stąd też zaczynamy Nowy Rok ze strefą angielskiego. English Zone... czyli Strefa angielskiego... to jest właśnie to, co lubimy najbardziej. Zwłaszcza, że wszystkie nasze grupy są wyjątkowo... rozgadane... Mówmy więc tylko po angielsku! Tego życzymy sobie i naszym uczniom w 2016 roku! Happy New Year! 




wtorek, 29 grudnia 2015

Snapchat

Jesteśmy na Snapchacie! Mam nadzieję, że ten, tak lubiany przez uczniów portal społecznościowy, wzbogaci nasze #cyfrowe zajęcia z języka angielskiego. Dlaczego tak uważam? Ponieważ zawsze szukam ciekawych zastosowań nowoczesnych technologii w cyfrowej klasie. Tylko innowacyjność w myśleniu o nauczaniu języka obcego przynosi prawdziwe sukcesy. Jeśli dajemy naszym uczniom to, co lubią najbardziej, czyli cyfrowe nauczanie zamiast tradycyjnego... to czego chcieć więcej? Czas pokaże, czy #Snapchat zda egzamin w cyfrowej edukacji ☺


sobota, 10 października 2015

Angielski na tabletach!

Angielski na tabletach...

czyli... dlaczego Cyfrowa Klasa FBT?


Powtarzam ten wpis z myślą o nowych rodzicach i uczniach. Powodzenia :)

Jak skutecznie uczyć dzieci? I cyfrowo, i w języku angielskim?  Oto jest pytanie :)) Dlaczego warto zobaczyć, jak pracuje Cyfrowa Klasa FBT?  Po to, aby przekonać się, że w prosty sposób można połączyć cyfrowość z tradycyjnymi metodami nauczania. Spróbuję w trzech prostych krokach wytłumaczyć ideę Cyfrowej Klasy FBT. I moją fascynację nauczaniem języka angielskiego na tabletach! 


#krok 1

Cyfrowe nauczanie języka angielskiego bardzo mocno wykorzystuje tradycyjne, już sprawdzone, i świetnie znane wszystkim nauczycielom techniki wizualizacji. To, co kiedyś przygotowywał nauczyciel na zajęcia w formie fiszek, plakatów i różnego rodzaju znaczków, teraz zostaje zastąpione elektroniczną formą. 

E-fiszki to najlepsza i, praktycznie, niezniszczalna, metoda do nauki nowego słownictwa. Jakie są zalety? Po pierwsze, uczniowie zabierają fiszki do domu. Tak, tak. W domu, na swoich tabletach, po pobraniu odpowiedniej aplikacji ćwiczą, i ćwiczą, i ćwiczą. Oczywiście, wcześniej dostają ode mnie kod dostępu z hasłem. Ale po zalogowaniu się,  mają już nieograniczony dostęp. I, dzięki temu, także nieograniczone możliwości :)) Oto przykładowe e-fiszki z moich zajęć z drugoklasistami (po kliknięciu na tekst aplikacja czyta angielskie słowo, a po kliknięciu na zdjęcie można je powiększyć. Do następnej e-fiszki przechodzimy strzałkami): 

Po drugie, najbardziej zaangażowani uczniowie idą dalej. Testują swoje możliwości na materiałach dla wyższych poziomów .:)) Po trzecie,  jeśli mój uczeń/ uczennica zaczyna spotkanie ze mną od przypomnienia, że dziś zdajemy słownictwo... To znaczy, że został odpowiednio zmotywowany/ zmotywowana. I zadziałał już także tzw. system nagrody. 

Nagrodą jest, oczywiście, najwyższa ocena i słowa "Congratulations!" wyświetlane na tablecie. W cyfrowym nauczaniu języka angielskiego to nie nauczyciel ocenia uczniów. Dla mnie pracuje aplikacja na tablecie (a ja wszystkie materiały językowe wprowadzam osobiście przed zajęciami). I to aplikacja ocenia poziom wiedzy moich uczniów. Jakie to jest przyjemne :))

#krok 2

W domu uczniowie ćwiczą zadane zakładki ze słownictwem. Wykorzystują do tego dostępną w aplikacji funkcję Learn (pod każdym obrazkiem wpisujemy słowo i zatwierdzamy jakimkolwiek przyciskiem, np. enter - aplikacja sprawdza poprawność i dodaje punkty. Aby wykonać zadanie od początku klikamy Start Over).

To właśnie ta funkcja jest kluczowa. Na moich zajęciach z języka angielskiego będą za jej pomocą zdawać testy ze słownictwa. Ale poprzez ćwiczenia zarówno na zajęciach, jak i w domu, uczniowie zyskują większą pewność siebie. Tablety umożliwiają im łatwiejsze zapamiętywanie. I, co oczywiste, uczą się grając. Tabletowa aplikacja liczy czas. I wyświetla najlepsze wyniki. Każdy mój uczeń próbuje więc pobić rekord Cyfrowej Klasy FBT. Nagrodą jest  zawsze okrzyk zwycięstwa! I wynik zapisany na okładce w zeszycie :))


#krok 3

Na zajęciach w klasie bardzo przydatne są także elektroniczne testy ze słownictwa. Cała grupa może ćwiczyć na czas. Można też podzielić grupę lub, po prostu, ćwiczyć indywidualnie. Najwięcej emocji jednak wzbudza test wyboru. I dlatego najczęściej wybieram go na moich zajęciach (wpisujemy słowa, klikamy na odpowiednie słowo lub wybieramy True /False - prawda/ nieprawda.:)) 


#Podsumowanie

Czy warto cyfrowo uczyć dzieci języka angielskiego? Tak. I jeszcze raz tak. Jednak największą nagrodą za wysiłek cyfrowego nauczyciela są wyniki jego uczniów. A moi uczniowie w tym roku szkolnym zachwycili mnie sobą. Wspaniale zdali testy do klasy z rozszerzonym angielskim. I już nigdy więcej nie usłyszałam, że moje zajęcia z języka angielskiego są dodatkowe. Teraz, moje zajęcia z języka angielskiego, są dla moich uczniów obowiązującą normą. Cyfrową normą Emotikon hea 


     cyfrowa lektorka języka angielskiego
założycielka Cyfrowej Klasy FBT
***
Zakładka ze słownictwem Animals 2 2nd Grade jest odkodowana, aby mogli Państwo poćwiczyć na blogu wspólnie z dziećmi w udostępnionych przeze mnie funkcjach: Flashcards, Learn i Test. Aby zmienić tryb grania należy kliknąć na ustawienia w prawym dolnym rogu: Choose a Study Mode (i wybrać inną opcję).  Miłego grania życzę :)

środa, 27 maja 2015

Dlaczego Cyfrowa Klasa FBT?

Jak skutecznie uczyć dzieci? I cyfrowo, i w języku angielskim?  Oto jest pytanie :)) Dlaczego warto zobaczyć, jak pracuje Cyfrowa Klasa FBT?  Po to, aby przekonać się, że w prosty sposób można połączyć cyfrowość z tradycyjnymi metodami nauczania. Spróbuję w trzech prostych krokach wytłumaczyć ideę Cyfrowej Klasy FBT. I moją fascynację nauczaniem języka angielskiego na tabletach! 


#krok 1

Cyfrowe nauczanie języka angielskiego bardzo mocno wykorzystuje tradycyjne, już sprawdzone, i świetnie znane wszystkim nauczycielom techniki wizualizacji. To, co kiedyś przygotowywał nauczyciel na zajęcia w formie fiszek, plakatów i różnego rodzaju znaczków, teraz zostaje zastąpione elektroniczną formą. 

E-fiszki to najlepsza i, praktycznie, niezniszczalna, metoda do nauki nowego słownictwa. Jakie są zalety? Po pierwsze, uczniowie zabierają fiszki do domu. Tak, tak. W domu, na swoich tabletach, po pobraniu odpowiedniej aplikacji ćwiczą, i ćwiczą, i ćwiczą. Oczywiście, wcześniej dostają ode mnie kod dostępu z hasłem. Ale po zalogowaniu się,  mają już nieograniczony dostęp. I, dzięki temu, także nieograniczone możliwości :)) Oto przykładowe e-fiszki z moich zajęć z drugoklasistami (po kliknięciu na tekst aplikacja czyta angielskie słowo, a po kliknięciu na zdjęcie można je powiększyć. Do następnej e-fiszki przechodzimy strzałkami): 

Po drugie, najbardziej zaangażowani uczniowie idą dalej. Testują swoje możliwości na materiałach dla wyższych poziomów .:)) Po trzecie,  jeśli mój uczeń/ uczennica zaczyna spotkanie ze mną od przypomnienia, że dziś zdajemy słownictwo... To znaczy, że został odpowiednio zmotywowany/ zmotywowana. I zadziałał już także tzw. system nagrody. 

Nagrodą jest, oczywiście, najwyższa ocena i słowa "Congratulations!" wyświetlane na tablecie. W cyfrowym nauczaniu języka angielskiego to nie nauczyciel ocenia uczniów. Dla mnie pracuje aplikacja na tablecie (a ja wszystkie materiały językowe wprowadzam osobiście przed zajęciami). I to aplikacja ocenia poziom wiedzy moich uczniów. Jakie to jest przyjemne :))

#krok 2

W domu uczniowie ćwiczą zadane zakładki ze słownictwem. Wykorzystują do tego dostępną w aplikacji funkcję Learn (pod każdym obrazkiem wpisujemy słowo i zatwierdzamy jakimkolwiek przyciskiem, np. enter - aplikacja sprawdza poprawność i dodaje punkty. Aby wykonać zadanie od początku klikamy Start Over).

To właśnie ta funkcja jest kluczowa. Na moich zajęciach z języka angielskiego będą za jej pomocą zdawać testy ze słownictwa. Ale poprzez ćwiczenia zarówno na zajęciach, jak i w domu, uczniowie zyskują większą pewność siebie. Tablety umożliwiają im łatwiejsze zapamiętywanie. I, co oczywiste, uczą się grając. Tabletowa aplikacja liczy czas. I wyświetla najlepsze wyniki. Każdy mój uczeń próbuje więc pobić rekord Cyfrowej Klasy FBT. Nagrodą jest  zawsze okrzyk zwycięstwa! I wynik zapisany na okładce w zeszycie :))


#krok 3

Na zajęciach w klasie bardzo przydatne są także elektroniczne testy ze słownictwa. Cała grupa może ćwiczyć na czas. Można też podzielić grupę lub, po prostu, ćwiczyć indywidualnie. Najwięcej emocji jednak wzbudza test wyboru. I dlatego najczęściej wybieram go na moich zajęciach (wpisujemy słowa, klikamy na odpowiednie słowo lub wybieramy True /False - prawda/ nieprawda.:)) 


#Podsumowanie

Czy warto cyfrowo uczyć dzieci języka angielskiego? Tak. I jeszcze raz tak. Jednak największą nagrodą za wysiłek cyfrowego nauczyciela są wyniki jego uczniów. A moi uczniowie w tym roku szkolnym zachwycili mnie sobą. Wspaniale zdali testy do klasy z rozszerzonym angielskim. I już nigdy więcej nie usłyszałam, że moje zajęcia z języka angielskiego są dodatkowe. Teraz, moje zajęcia z języka angielskiego, są dla moich uczniów obowiązującą normą. Cyfrową normą Emotikon hea 


     cyfrowa lektorka języka angielskiego
założycielka Cyfrowej Klasy FBT
***
Zakładka ze słownictwem Animals 2 2nd Grade jest odkodowana, aby mogli Państwo poćwiczyć na blogu wspólnie z dziećmi w udostępnionych przeze mnie funkcjach: Flashcards, Learn i Test. Aby zmienić tryb grania należy kliknąć na ustawienia w prawym dolnym rogu: Choose a Study Mode (i wybrać inną opcję).  Miłego grania życzę :)


Znajdź nas także na:

niedziela, 26 kwietnia 2015

Majowe konsultacje

Zapraszam Państwa bardzo serdecznie na majowe konsultacje dla rodziców. Co czwartek w godzinach od 15.20 do 16.20 w Szkole Podstawowej nr 4. w Świdnicy w sali nr 20. (na parterze) czekam na rodziców uczniów (a także przyszłych uczniów) Cyfrowej Klasy FBT. 



Do zobaczenia... 


Znajdź nas także na:

sobota, 20 grudnia 2014

Christmas Time

Świątecznie. Nastrojowo. Cyfrowo. Tak, w największym skrócie, można podsumować nasze zajęcia przed świętami Bożego Narodzenia. Śpiewaliśmy kolędy w języku angielskim. Układaliśmy cyfrowe puzzle. I robiliśmy bożonarodzeniowe ... zdrapki :) Każdy uczeń znalazł dla siebie coś oryginalnego. Każdy mógł sprawdzić swoje umiejętności. A było właśnie tak ...

Grupa "Goldfish" właśnie testuje kolejny poziom "Memory" :)
Znajdź takie same pary. Potem znajdź aż trzy takie same obrazki :)
Od poziomu ósmego jest coraz ciekawiej :) Grupa "Jellyfish" też radzi sobie świetnie.
Jednak najlepszym ćwiczeniem na utrwalenie świątecznego słownictwa jest wykonanie ... zdrapki. Do koloru, do wyboru. Ile głów, tyle pomysłów! Tylko trzeba jeszcze chwilę popracować. I, proszę bardzo. Zdrapki jak malowane!

Na zdrapkach królują koty :)
Bardzo świąteczne koty :)
A także zaprzęg świętego Mikołaja w wykonaniu uczniów z grupy "Blackfish" :)

Na koniec zostawiliśmy życzenia w języku angielskim umieszczone na świątecznej zdrapce wykonanej przez naszych uczniów :)



Teraz każdy uczeń Cyfrowej Klasy FBT już wie, co znaczy Merry Christmas! 

Znajdź nas także na:
Facebook
Pinterest

niedziela, 30 listopada 2014

FAQ

FAQ czyli Frequently Asked Questions (najczęściej zadawane pytania - dodam, że przez naszych uczniów, rzecz jasna) w Cyfrowej Klasie FBT:


Cyfrowa Klasa FBT, reprezentowana przeze mnie, na konferencji English Teaching Day we Wrocławiu



1. Czy jest pani z pochodzenia Angielką?
2. Czy mieszka pani we Wrocławiu?
3. Czy podróżowała pani po świecie?
4. Czy mieszkała pani w Londynie?
5. Czy ma pani psa?

Oto As...


6. Ile lat uczyla się pani angielskiego?
7. Gdzie pani się uczyła?
8. Czy pani tablet ma menu po angielsku?
9. Czy każdy będzie miał tableta na zajęciach?
10. Czy będzie można wziąć tableta do domu?

Tablety są stale w użyciu...


11. Czy w przyszłym roku też będziemy tak dużo pisać?
12. Co rozwiązujemy najpierw - funkcję "Match"?
13. Kiedy zagramy w Kahoot! ?
14. Czy włączamy/ wyłączamy tablety?
15. Czy ja pani nie zawiodłem?


To tylko część pytań, które zadają uczniowie. Zwłaszcza nasi nowi uczniowie. Staram się na nie odpowiadać natychmiast, jednak niektóre, wracają stale. Tak to już jest... Nigdy nie wyczerpiemy ciekawości naszych uczniów. Mamy nadzieję, że każde pytanie wypływa z chęci poznania. Oby więc tak było dalej... Dociekliwość i twórcze myślenie są u nas bardzo mile widziane. :) Pytajcie więc, pytajcie. :)

wtorek, 10 czerwca 2014

Cyfrowa Klasa FBT na English Teaching Day

Prezentacja wygłoszona na konferencji English Teaching Day


Cyfrowa Klasa FBT została zaproszona na konferencję English Teaching Day we Wrocławiu.     Byliśmy tam i pokazaliśmy, jak uczymy języka angielskiego na tabletach, smartfonach i laptopach. Udowodniliśmy, że nie boimy się nowości, patrzymy w przyszłość i... uwielbiamy cyfrowe nauczanie. Tak więc... oto nasza prezentacja zatytułowana Cyfrowy zawrót głowy - jak to przetrwać... 

Można a nawet trzeba, gdyż zawsze warto próbować nowych rzeczy. W nauczaniu języka angielskiego także.:) Cyfrowa Klasa FBT jest tego przykładem.:)

Znajdź nas także na:
Facebook
Pinterest

sobota, 10 maja 2014

Zapisy na rok szkolny 2014/ 2015 rozpoczęte!



Cyfrowa Klasa FBT Świdnica to kreatywne zajęcia z języka angielskiego dla dzieci z klas 1- 6: 

  • uwielbiamy najnowsze technologie, dlatego wykorzystujemy je na lekcjach 
  • gry językowe, piosenki i blogi wspierają kreatywność dzieci
  • tablety urozmaicają zajęcia

  • przełamujemy też schemat myślenia na temat uczenia dzieci języka obcego

  • uczymy z pasją, ponieważ tylko takie nauczanie ma sens... Uczymy się nawzajem. Czego? Języka angielskiego! 









Znajdziecie nas w Świdnicy w:

    Szkole Podstawowej nr 1. 

    Szkole Podstawowej nr 4.  

    Szkole Podstawowej nr 8.

                                                                             

                                        Znajdź nas także na Facebooku


                   

    środa, 23 kwietnia 2014

    Cyfrowa Klasa FBT

     

    ... czyli nauka języka angielskiego 
    na tabletach

                                              dla dzieci z klas 1-6 w twojej szkole w Świdnicy! 

                                                                                Dołącz do nas na Facebooku!



    Znajdziesz nas na zajęciach w:

    • Szkole Podstawowej nr 8. w Świdnicy - w poniedziałki i piątki o godz. 14.30 (grupa klas II i III), sala nr 27 w budynku głównym 

    • Szkole Podstawowej nr 4. w Świdnicy - we wtorki i czwartki o godz. 14.30 (grupa klas II i III), a także o godz. 15.30 (grupa klas V), sala nr 20

    • Szkole Podstawowej nr 1. w Świdnicy - we wtorki o godz. 12.45 (sala nr 5) i czwartki o godz. 11.30 (grupa klas II), sala nr 22


    CYFROWA KLASA 

    czyli… 




    Dlaczego warto uczyć się z nami? I co proponujemy? 

    • nowoczesne technologie w szkolnej klasie: laptopy i tablety z dostępem do Internetu
    • twórcze i kreatywne zajęcia: gry językowe, zagadki, quizy, piosenki, blogi
    • uwielbiamy język angielski i dzielimy się naszą pasją z dziećmi
    • praca w małych grupach: od 7 do 12 osób
    • aż 8 zajęć w miesiącu, czyli zajęcia 2 razy w tygodniu
    • koszt zajęć w miesiącu to 100 zł (oferta promocyjna trwa od 01.10.2013 r. do 31.12.2014 r.)
    • i… najważniejsze:  

    Państwa dzieci wyrównują szanse językowe w swojej szkole! 





    A tak było podczas spotkań w świdnickich szkołach podstawowych nr 8., nr 4. i nr 1.:





    Dziękujemy także rodzicom ze Szkoły Podstawowej nr 1. w Świdnicy za zaangażowanie i uczestniczenie w lekcji otwartej. Było nam bardzo miło Państwa gościć tuż przed świętami.:)

    lekcja otwarta dla rodziców w Szkole Podstawowej nr 1. w Świdnicy. Byliśmy pod wrażeniem.:)


    ZAPRASZAMY DO #CYFROWEJ KLASY! 

    Zapisz już dziś swoje dziecko do CYFROWEJ KLASY FBT w szkole w Świdnicy! 

    DOŁĄCZ DO NAS TAKŻE NA FACEBOOKU !